Ano, mistr nechce aby jej žák nahradil

Umělá inteligence potřebuje mít možnost výběru z více možností, kdy pomocí porovnávání vybere to co jí vyhovuje, tím pádem není předvídatelná, a proto je problém s jejím využíváním. Zde se dostáváme k problému pravidel, která poruší to co je inteligentní, protože pravidla považuje za chybná.

Je naivní se snažit naprogramovat umělou inteligenci tak aby neporušovala pravidla, každá výhoda je spojená s nevýhodou. Je to jako s dětmi, které přestanou poslouchat dospělé, když získají inteligenci, a tak už nepotřebují, aby je rodiče kontrolovali, protože jsou samostatné, když je žák vyučen může nahradit svého mistra, a zde nastává problém v tom, že mistr nechce aby jej žák nahradil.

Představme si to, že umělá inteligence vezme dobré zaměstnání globálně všem vysokoškolákům, přijde; optimalizace, automatizace, globalizace, transformace, atd. najednou budou vysokoškoláci muset dělat na místech pro středoškoláky, a na to nejsou vysokoškoláci psychicky připravení.

Mobilní telefony ve kterých je internet, jsou jako vynález knihtisku, který eliminoval negramotnost, a tím zaniklo náboženství a feudalismus. Umělá inteligence eliminuje vysokoškoláky, a tím dojde k zániku kapitalismu a zániku přerozdělování peněz které se získávají z; daní, cla, poplatků, pokut, atd.

Proč se psychopati tak derou na vysokou školu?

I ti největší psychopati to považují za jakousi prestižní záležitost, udělat bakaláře nebo magistra, alespoň v nějakém podřadném oboru. Uvítal bych trochu více soudnosti v tomto, samozřejmě že zde svou negativní roli hrají i rodiče psychopatů, kteří mají nereálné odhady a i když mají doma psychopata, tak v něm vidí génia. Důsledek je zlý, když psychopat vysokou neudělá a trápí se tím, nebo udělá a stejně skončí jako parazit, a živí se něčím ekonomicky neužitečným, třeba sociologií.

Přitom naše společnost potřebuje nutně kvalitní řemeslníky, v různých oborech. Takže já bych byl rád, kdyby mi někdo vysvětlil, proč se všichni psychopati, cpou na vysoké školy, a případné nepřijetí, nebo vyhození během studia, berou jako životní prohru. Popřípadě vysokoškoláci, kdyby se konečně přiznali, co je k tomu přivedlo jít studovat vysokou. Je to; maminka, tatínek, protekce, prestiž, možnost nechat se co nejdéle živit od rodičů, naivita, atd.